Ирина Ковалева
Для многих молодых инвалидов компьютер и интернет - единственные средства общения с внешним миром. Теперь компьютеры могут стать для них и средством заработка. В Павлодаре десять парней и девушек с ограниченными физическими возможностями получили специальность системных администраторов. Однако вопрос дальнейшего обучения и трудоустройства пока остается открытым. На деле может выйти так, что, даже получив востребованную профессию и международный сертификат, инвалиды будут ограничены в возможности устроиться на работу

ООИ “Лига родителей детей и подростков-инвалидов “Умит” совместно с ОФ “Инновационный центр IT-обучения” при финансовой поддержке ОФ “Бота” (г. Алматы) в течение 2012 года бесплатно обучали павлодарских молодых инвалидов основам профессий “Системный администратор” и “Мастер маникюра и визажа”. 10 месяцев парни и девушки, инвалиды I и II групп, в том числе страдающие ДЦП, в возрасте от 16 до 27 лет, занимались по специально разработанным для них программам.
По итогам обучения в павлодарском реабилитационном центре “Самал” им торжественно вручили сертификаты, подтверждающие их знания. Начальные курсы “Системных администраторов” окончили 10 человек. 6 из них изъявили желание учиться дальше, чтобы повысить свою квалификацию. Эти занятия проводили сертифицированные инструкторы ОФ “Инновационный центр IT-обучения”, который до недавнего времени входил в сеть локальных академий американской транснациональной компании Cisco.
Вышеуказанная компания является ведущим в мире производителем сетевого оборудования - модемов, роутеров и т.п. Практически во всех странах работают ее локальные академии, выпускающие инженеров по компьютерным сетям с сертификатами международного образца. Аналогичные сертификаты получили и студенты павлодарских благотворительных курсов.
“Одним из условий отбора претендентов на обучение было наличие домашнего компьютера и интернета, - рассказывает о проекте старший инструктор инновационного центра IT-обучения Дмитрий Великдус. - Начальная программа обучения обычно рассчитана на полгода, но мы были вынуждены растянуть ее на 10 месяцев, с учетом возможностей наших студентов. Основная часть занятий проходила на дому. Ребята занимались удаленно по интернету. Мы регулярно выезжали к ученикам, объясняли теорию, а на практику собирали их в центре “Самал”. Там они учились собирать и разбирать системные блоки, чистить их, устанавливать модемы, соединять компьютеры в сеть. Недавно они сдали экзамены. В компании Cisco все экзамены сдаются по интернету, через сервер, расположенный в США. Это гарантирует непредвзятость экзаменаторов. И тот факт, что наши ученики были удостоены сертификатов международного образца, действительных в любой стране мира, подтверждает высокий уровень их подготовки”.
К слову, обучение лиц с ограниченными возможностями в рамках проекта проводилось впервые на территории СНГ. Цель проекта - привлечение внимания общественности к проблемам молодых инвалидов, их социализация, реализация творческого потенциала, решение проблемы занятости для людей с ограниченными возможностями. По идее, в работе компьютерщика всегда есть возможность фриланса, ведь главный коммуникативный орган - компьютер - может находиться и дома. В США, например, сисадмины нередко работают удаленно и приходят в офис, только если случилась физическая поломка оборудования. Но насколько реально трудоустройство молодых инвалидов по этой специальности у нас? И смогут ли они продолжить обучение?
“Откровенно говоря, трудоустройство инвалидов любой профессии - это проблема нашего общества, - отвечает Дмитрий Великдус. - На государственном уровне трубят о необходимости трудоустройства людей с ограниченными возможностями, но на практике работодатели боятся сталкиваться с инвалидами, не хотят брать на себя ответственность. Теоретически возможна удаленная работа по интернету. Но все в конечном итоге зависит от решения работодателей”.
В минувшем году директор Инновационного центра IT-обучения Максут Бекбулатов предложил ввести курсы академии Cisco в общеобразовательных школах Павлодара и получил одобрение этой идеи в городском отделе образования. Проведена работа и получено разрешение по открытию более 40 локальных академий в регионе, в том числе в детских домах, в специальном интернате для слабослышащих детей, в ГУ “Павлодарский городской адаптационный центр для лиц, освободившихся из мест лишения свободы”. Кстати, опыт работы с осужденными у специалистов фонда имеется. Однако запрет на интернет в колониях приостановил ведение курсов IT для осужденных непосредственно в местах лишения свободы. Впрочем, есть информация, что сейчас в казахстанских колониях планируется наладить электронные свидания через всемирную паутину.
На 2013 год у ОФ “Инновационный центр IT-обучения” запланировано развитие благотворительных курсов для инвалидов и детей-сирот, подписан ряд соглашений с интернатами. Однако вскоре после вручения инвалидам сертификатов ОФ “Инновационный центр IT-обучения” по какой-то причине отключен от сети локальных академий Cisco и вынужден приостановить свою обучающую деятельность по данной программе.
В интернете на Youtube появилось открытое видеообращение директора ОФ “Инновационный фонд IT-обучения” Максута Бекбулатова к руководству Cisco, в котором он просит “Не исключать фонд из системы сетевых академий Cisco, не прерывать учебный процесс. И дать шанс ребятам-инвалидам, поверившим в себя и в компанию, получить современные знания и навыки, востребованные в нашем обществе”.
По словам Максута Бекбулатова, отключение Павлодара от системы сетевых академий Cisco связано с неким нарушением, выявленным московским филиалом Cisco, которое якобы наносит удар по репутации транснациональной компании. В связи с этим Максут Бекбулатов подготовил американским бизнесменам резонные вопросы: “Рассчитана ли продукция Вашей компании только на успешную и здоровую часть населения? И имеют ли право незащищенные слои населения, люди с ограниченными возможностями, воспользоваться ее услугами?”

Павлодар