Алла Иванилова
Лучше в народе будить патриотизм, чем зверя, решили государственные мужи и в очередной раз озадачились вопросом: как привить казахстанцам истинную любовь и уважение к родине?

После обретения Казахстаном независимости “отцы народа” пытаются разгадать секрет истинного патриотизма. Выучить гимн и при его исполнении прикладывать руку к сердцу - это полдела. Гораздо сложнее быть патриотом, любить родину, чувствовать ответственность за ее судьбу и быть готовым служить ее интересам.
За последние три года уровень патриотизма повысился с 53 до 70 процентов, подсчитали в Министерстве образования и науки.
По мнению чиновников, повышению любви к родине способствовало не столько развитие экономики Казахстана и успехи нашей страны на международной арене, сколько реализация 800 мероприятий государственной программы патриотического воспитания молодежи, принятой в 2006 году.
Сейчас госмужи нацелились на 100-процентное “опатриочивание” казахстанцев, для чего и разрабатывают новую Государственную программу молодежной политики на 2010-2014 годы. Ее основателями являются представители поколения next, поэтому чиновники уверены, что программа не даст сбой. Разработчики сего документа намерены использовать наработанный опыт и новые методы, воплощенные в современных политтехнологиях. Долгие и нудные лекции о том, как важно любить свою родину, в прошлом. Теперь будут учить - кого любить в этой родине. Пробуждать патриотизм необходимо фильмами наподобие “Адмирала”, спортивными достижениями и даже компьютерными играми на основе национальных обычаев и традиций.

Идею любви к Родине все время надо толкать

В прошлом директор Института археологии Академии наук, а ныне мажилисмен Камал Бурханов считает, что “патриотическое воспитание молодежи сегодня не в полной мере отвечает требованиям формирования патриотического сознания”. В сознании многих людей оно сводится лишь к выполнению воинского долга. По мнению депутата-историка, секрет патриотизма - в знании истории. “В колониальные годы и в годы господства тоталитарного режима историческое сознание народа Казахстана вымывалось всеми средствами... Постепенно нивелируя историческую память народа, казахский этнос пытались превращать в “пастушескую нацию”, что послужило ликвидации государственного самосознания, государственности в системе взглядов у народа”, - сделал заключение народный избранник.
Учить историю мажилисмен предлагает по новым правилам. Мол, сейчас в школах учат по марксистско-ленинской методологии: от одной революции к другой “на примерах довольно-таки сомнительных разбойников, таких, как Пугачев, Стенька Разин, Болотников”. Между тем все продвинутые страны постигают азы истории строго по периодам, начиная от первобытно-общинного строя.
Что касается вузов, где отводится всего 45 часов лекций на историю Казахстана, то многие ректоры призывают ограничиться лишь Современной политической историей, а не следовать принципу “галопом по Европам”. Но некоторые историки против такого урезания. Их обвиняют в непрофессионализме, поскольку сжатый обзор лекций не требует тщательной подготовки. “Перед ними встанет задача более скрупулезного и тщательного изучения современной истории республики на основе новых источников и множества аналитических материалов”, - полагает мажилисмен Камал Бурханов.
Кроме того, историк считает, что от укоренившейся традиции учить детей на сказках про Иванушку-дурачка необходимо отказаться: “Два старших брата - они умные, работают и ничего не имеют, а будешь ты дебилом, бездельником и тунеядцем - тебе и щука, и скатерть-самобранка, и царская дочка”. По сути, парламентарий предлагает “вымыть всеми средствами” из сознания народа пережитки советского прошлого, как в свое время это сделали с историей казахского народа.
Ректор Карагандинского государственного технического университета Арыстан Газалиев избрал другой метод прививания патриотизма. Своих студентов он воспитывает на примере Нурсултана Назарбаева, который в свое время учился в данном учебном заведении. Он признается, что поначалу думал: учащиеся неадекватно воспримут подобные методы обучения. И действительно - первые лекции не проходили “на ура”. Но уже спустя три месяца у студентов повысилась активность. Была написана книга “Основы имиджелогии на примере первого президента РК”. Регулярно вуз посещают видные политические деятели, которые читают лекции. Так, в мае намечается ряд лекций, посвященных роли главы государства в становлении и развитии угольной индустрии Центрального Казахстана, в развитии гендерной политики, сельского хозяйства, в формировании здорового образа жизни. Министр обороны Даниал Ахметов выступит с докладом “Н.А.Назарбаев - гарант безопасности страны”, а сенатор Оралбай Абдыкаримов прочитает лекцию на тему “Н.А.Назарбаев - главный архитектор государственного строительства”.
Глава Карагандинского государственного технического университета рекомендует всем вузам, колледжам и школам внедрить модель патриотического воспитания на примере первого президента страны.

Астана