"Большинство шахматистов не любит проигрывать и считает проигрыш чем-то позорным. Это ложный взгляд. Те, кто хотят совершенствоваться, должны смотреть на свои проигрыши как на уроки и учиться по ним, чего избегать в будущем", - эта мысль принадлежит величайшему гроссмейстеру всех времен и народов Хосе Раулю Капабланке. Почему мы вспомнили об этой сентенции? Все из-за того, что, помянутые мастера пока совсем не хотят учиться.

Возьмем, к примеру, киндер-мастера А. Лет десять тому назад его затянуло спортивное пламя коммерческого стяжательства. Тогда он победил на нескольких крупных турнирах в своей возрастной категории и успешно перешел в более взрослые и серьезные соревнования. Неожиданно, там его ждал успех: по совокупности соревновательного опыта, ему было присвоено звание ПОЛ-гроссмейстера и отдан в откуп министерский пост. Но, вместо того, чтобы развивать свои способности на новом уровне, бывший мастер А. стал разыгрывать свои старые детские дебюты, предполагающие значительные материальные откаты белым при розыгрыше миттельшпилей. Так продолжалось недолго, - в Федерации ПОЛ-шахмат РК быстро разобрались, что к чему и дисквалифицировали новоявленного гроссмейстера. Высокое звание они у него тоже забрали.

Думаете, разжалованный А. кинулся изучать свои дебютные ошибки? Фигушки! Он, высоко поднимая колени, ринулся в водоворот полулегальных соревнований, и всплыл только на разыгранном недавно чемпионате республики, где ему было доверено выступить за наспех сколоченную сборную "младодемократов", - в качестве "забойщика" командного успеха. Успеха добиться не удалось. А тренеры этой сборной убедились, что неспокойные и мало изучающие свои ошибки ПОЛ-мастера - хуже любого серьезного противника. Даже, если у такого горе-спортсмена есть много денег.

Да, и откатывать неудачливому ПОЛ-шахматисту А. в миттельшпиле на этот раз никто не стал. Ни свои, ни чужие. И остался он со своей полуофициальной ассоциацией псевдодемократических ПОЛ-шахматистов один на один. С кем играть, у кого выигрывать?..

Не послушался киндер-мастер А. старых шахматистов, говоривших ему: "Повторение не мать, а мачеха учения. Применение - вот, мать учения!"